Autore: mtb

CCNL Scuola 2006/2009

mtb01 maria teresa bianchi
28 novembre il Contratto
è stato registrato
alla Corte dei Conti.
Giovedì 29 novembre,
presso l’ARAN,
è stato firmato il CCNL scuola 2006/2009.

Quadriennio normativo 2006/09
e Biennio economico 2006/07 (DEFINITIVO) (PdF)

Confronto tra gli articoli modificati del vecchio e nuovo CCNL
(a cura della Gilda di Milano) (PdF)

Nota: è possibile che non si debba mai trovare il contratto nel sito del Ministero della Pubblica Istruzione?
mtb

blog: Cordef News e temi per Nuovi media

mtb01 maria teresa bianchi

salve,
ottima iniziativa la vostra! Bravi!

sono un docente universitario (professore associato SSD sps08) e per i miei corsi (Nuovi media, Editoria Multimediale, Dati e testi on-line) lo scorso ottobre ho aperto un blog:

Cordef News e temi per Nuovi media ( http://cordef.wordpress.com/ )

Insegno alla Facoltà di Scienze della comunicazione e dell’economia
Università di Modena e Reggio Emilia
Corrado de Francesco

riferimento: bdlink.splinder.com

…………………
Grazie!
mtb

blog: Il blog della prof.di diritto

mtb01 maria teresa bianchi

Ho aperto da poco più di un mese un blog che mi sta dando tante soddisfazioni

Il blog della prof.di diritto

Mi chiamo Donatella Carli Moretti e insegno diritto ed economia nel biennio di un ITC.

Il blog è rivolto alle mie classi per discutere delle problematiche studiate e per aiutare i ragazzi nel recupero delle difficoltà incontrate… ma non è detto che non potrà essere molto altro ancora.

Insegno all’I TCG Oriani di Faenza (Ra)

riferimento: commento su bdLink

Associazione Nazionale degli Insegnanti di MATematica

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E’ in via di costituzione ANIMAT!

Associazione Nazionale degli Insegnanti di MATematica

Una proposta per tutti coloro che insegnano matematica, in ogni ordine e grado

La piattaforma costituiva di ANIMAT è scaricabile dal sito Treccani Scuola:
www.treccani.it

E’ possibile partecipare alla lista di discussione sulla fondazione di ANIMAT inviando un messaggio vuoto e seguendo poi le istruzioni a:
– fondanimat-subscribe@googlegroups.com
– http://groups.google.com/group/fondanimat

 

Strategie didattiche per l’apprendimento significativo con le tecnologie

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7 dicembre 2007 – Bolzano – Auditorium L. Battisti

Lo scopo del seminario è di affrontare due delle tematiche più importanti che attraversano l’attualità e le prospettive dell’insegnamento:

  1. Perchè, quando e come utilizzare le tecnologie per sostenere l’insegnamento e l’apprendimento;
  2. Quali strategie didattiche utilizzare per promuovere l’apprendimento significativo.

Le due tematiche saranno affrontate da David Jonassen, uno dei più importanti psicologi cognitivi che hanno affrontato attraverso ricerca scientifica ed applicazione la questione della didattica con le tecnologie.

Nel corso del seminario saranno presentate le strategie didattiche che sono state sviluppate nell’ambito del progetto "apprendere con le tecnologie" ed i relativi materiali didattici.
Nel seminario, Rose Marra, della stessa Università di Jonassen, presenterà anche alcune strategie per l’ "alternative assessment" .

Qui il programma del seminario.

Se sei interessato, puoi iscriverti online.

Hai già un account in questo ambiente Moodle? Iscriviti al corso subito
Non hai un account?
Crea un account adesso e perfeziona subito dopo la tua iscrizione.

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Fonte:
http://www.apprendereconletecnologie.it/course/info.php?id=9

via G. Marconato
http://oltreelearning.blogspot.com/

blog: DIS – BLOG

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DIS – BLOG : un blog per la dislessia

Immagino questo blog come un crocevia, uno snodo da cui poter partire, seguendo le indicazioni, per trovare aiuti concreti.
Un crocevia in cui incontrarsi per parlare dei DSA a scuola e delle prassi didattiche più adeguate a fronteggiare il problema, un luogo virtuale dove confrontarsi costruttivamente e trovare insieme idee e soluzioni, consapevoli del fatto che ogni bambino dislessico è diverso dagli altri, così come diversi, unici e irripetibili siamo tutti noi.

Auguro a tutti una buona e proficua navigazione.

Maestra Antonella

Riferimenti:

Associazione Italiana Dislessia – sezione di Roma