Docebo 3.0.1

Nasce docebo 3.0.1, una versione completamente rinnovata del progetto docebo 2.x, alla già diffusa piattaforma di e-learning per la formazione a distanza sono stati affiancati un CMS (per creare portali web, siti aziendali e gestire community e porsi come valida alternativa ai già esistenti mambo e phpnuke) e un KMS (per archiviare e condividere file all’interno della intranet aziendale).

Tutti gli applicativi sono studiati per rispettare i punti WACG/WAI livello due sull’accessibilità per gli utenti disabili.

Sono state create 3 community di supporto

http://www.docebolms.org  (E-learning)
http://www.docebocms.org  (Portali web)
http://www.docebokms.org (Archiviazione e condivisione file)

http://www.docebo.org [Company site]

AVVISO IMPORTANTE

Mi arrivano molte mail di persone della mia rubrica che mi dicono di aver ricevuto da me dei video natalizi: NON SONO IO CHE LI HO INVIATI, quindi NON APRITELI.
Nonostante l’antivirus in azione, “qualcosa” deve essere purtroppo accaduto.
Il mio computer è stato scansionato da due antivirus, Norton e Avast, e non hanno trovato nulla.

Spero vivamente di non avervi creato problemi e mi scuso per il disagio che, involontariamente, ho provocato.

Saluti
Maria Teresa Bianchi

p.s.: questa mail è inviata a tutti i contatti della mia rubrica.

N.B.: molti dei miei contatti non sono stati raggiunti da questa mail.

Alcuni dati e osservazioni

E’ da tempo che volevo farlo: ho visitato uno per uno tutti i blog didattici presentati qui (blocco di destra Un clic per leggere i blog delle scuole) e ho aggiornato la situazione ad oggi; quasi due anni che blogdidattici è in rete ed è tempo di bilanci.

Alcuni blog sono definitamente chiusi, altri fermi al 2004, molti altri, per fortuna, sono attivi e continuano il loro progetto, altri nuovi arrivano …

Ho segnalato la data dell’ultimo articolo per quei blog che non hanno pubblicato nel 2005.

Quale riflessione fare?
Alla fine del 2003 e all’inizio del 2004 c’è stato sicuramente il boom di apertura di molti blog: non tutti hanno resistito al tempo.

I motivi? Cerco di individuarne alcuni:

  • curiosità, presto sopita, per questo strumento di comunicazione
  • scarsa collaborazione e condivisione all’interno delle scuole con i colleghi
  • mobilità dei docenti
  • classi che ogni anno sono diverse
  • alunni entusiasti solo all’inizio
  • mancanza di un vero e proprio progetto-blog
  • mancanza di tempo durante le ore di lezione
  • laboratori scolastici inefficienti
  • internet ancora come strumento didattico non accettato da molti, docenti compresi
  • difficoltà di collegamento ad internet in alcune zone d’Italia
  • non tutti gli alunni hanno un pc e internet
  • alcuni docenti preferiscono rimanere in rete con blog personali

 Alcune problematiche sono già state affrontate in vari articoli e commenti in questo blog.

Mi piacerebbe conoscere, in particolare, le riflessioni di coloro che hanno chiuso o lasciato inattivo il blog da tempo, ma chissà se si affacciano ancora qui …

Dalla Basilicata: blog didattico

INFORMATICA, PENSIERI E PAROLE, TATZEBAO.
esperienze con le TIC nella scuola elementare, curiosità, attualità, di tutto un po’, perchè mi è dolce naufragare in questo mare…..

maestra74: Sono un’insegnante di scuola elementare che insieme ai suoi alunni sta sperimentando l’uso del Pc .

Scuola primaria “G.Rodari”  –  VII Circolo didattico di Potenza

Giornalino online:

Piccoli reporters

Progetto Alboscuole :
consente a tutte le scuole italiane, di ogni ordine e grado, di gestire autonomamente il giornale d’istituto on-line grazie all’esclusivo sistema di pubblicazione semplice ed intuitivo

L’argomento ‘blog’ come ricerca

 Delia Modonesi  e  Cristiano Siri-Onino ce ne hanno dato  splendidi esempi ( i link alle loro tesi sono a destra ).

Altri stanno affrontando questo stesso tema:

  • Chiara, laureata presso l’Università Cattolica di Milano con una tesi dal titolo “La figura del docente nei corsi di laurea a distanza: aspetti teorici e una ricerca sul campo” 
    il suo blog:  occhi sul blog blog aperti sul web
  • Ilaria, già dottoressa, che sta collaborando con Luisascuola  per un progetto  dell’ Università La Sapienza di Roma
  • Valentina, studentessa di Comunicazione Interculturale e Multimediale dell’Università degli Studi di Pavia. Si laurerà a gennaio e tema della tesi è l’uso del blog per potenziare l’apprendimento delle lingue straniere, in particolare dell’inglese.
  • Barbara, studentessa di lingue e letterature straniere
  • una  laureanda di  Beatrice Ligorio – ora purtroppo mi sfugge il nome- che dovrebbe aver iniziato o, perlomeno avuto contatti, con i nostri blog-didattici pugliesi

Questo spazio è dedicato a loro: commenti, collaborazione,  idee,  informazioni …

mtb