Uso della classe virtuale per alunni assenti

A scuola ci stiamo occupando di questa problematica, anche se non avremmo mai voluto farlo.
Purtroppo ci sono situazioni che devono essere affrontate e non può mancare il sostegno ad allievi con seri problemi di salute.

Riporto qui alcuni link utili:

Per ora abbiamo delle classi virtuali, proposte da me ai colleghi e del tutto private, nella piattaforma di dokeos.

Ho attivato anche un corso per i colleghi per insegnare l’uso di questo strumento.

L’argomento è  nel  forum del gruppo di lavoro della classe virtuale di bd

Articolo:
GUBBIO ­ La "classe virtuale" viene in soccorso a chi ha bisogno. E’ un progetto didattico importante …

leggi qui:  Porta a Porta – settimanale di Attualità  ANNO IV, Numero 76/05 martedì 27 gennaio 2005

Knowledge Manager

La descrizione del software "Knowledge Manager", con il quale e’ possibile costruire mappe mentali, mappe concettuali, basi di conoscenza concettuale, reti semantiche e diagrammi, e’ su Atlante alla pagina  http://www.garamond.it/index.php?risorsa=km
dalla quale e’ possibile ricavare anche ogni informazione relativa alle licenze, ai prezzi per le scuole e alle modalita’ di acquisto.

Il software e’ sviluppato da Hypersoft, societa’ diretta dal Prof. Hernandez Forte, direttore del Corso online di Garamond intitolato "Insegnare con le mappe concettuali", di cui e’ programmata una nuova edizione nel prossimo mese di marzo
http://www.garamond.it/index.php?risorsa=corsomappe_programma

Se desideri ulteriori informazioni su KM o un preventivo per la tua scuola invia pure una e-mail a informazioni@garamond.it o chiama il nostro

fonte: mail  da Redazione Atlante

12 Marzo 2005 CAMPIONATI INTERNAZIONALI DI GIOCHI MATEMATICI

Ho sempre pensato che il modo migliore per rendere la matematica interessante è quello di presentarla come se fosse un gioco. A livelli superiori – specialmente quando la matematica è applicata a problemi concreti – può e deve essere terribilmente seria. Ma, nessuno studente può essere motivato a studiare, ad esempio, la teoria astratta dei gruppi dicendogli che la troverà bella, interessante, o addirittura utile se diventerà un fisico delle particelle elementari. Sicuramente il miglior modo per tenerlo sveglio è quello di presentargli giochi matematici, puzzles, paradossi (…).
Nessuno dice che un insegnante non debba fare altro che divertire i propri studenti. Deve esserci un interscambio tra serietà e divertimento: quest’ultimo tiene desto l’interesse, mentre la serietà giustifica il divertimento. Alla fine, lo studente potrà perfino essere sorpreso della quantità di matematica non banale che ha appreso senza neppure volerlo.

MARTIN GARDNER

fonte:  http://matematica.uni-bocconi.it/giochi20045/giochi20045.htm

Mostre sulla Shoah a Milano

Sono aperte le prenotazioni per i percorsi guidati alle mostre temporanee (fino al 15-3-05) sulla Shoah esposte al Museo di Storia Contemporanea di via Sant’Andrea di Milano,

I RAGAZZI EBREI DI VILLA EMMA A NONANTOLA (mostra fotografica)
dal 29/01/2005 al 13/03/2005
da martedì a domenica 9.30 -12.00 /14.00 – 17.30 – lunedì chiuso

CI RESTA IL NOME … I luoghi della memoria della II Guerra mondiale in Italia (mostra fotografica)
dal 29/01/2005 al 13/03/2005
da martedì a domenica 9.30 -12.00 /14.00 – 17.30 – lunedì chiuso



Grazie per l’attenzione,
cordialmente
Alekos, servizi socio-culturali
per informazioni e prenotazioni:
prenotazioni@alekos.org

Alekos
www.alekos.org
tel 02.39264592
fax 02.700506084
via Plana, 49 – 20159 Milano
Italy

Appello per Amina

Bloccate l’invio di altre mail

Chiedo scusa a tutti coloro ai quali ho inviato la mail di sottoscrizione per salvare Amina; ho appena saputo da marcoP e da Carla Astolfi che l’appello è scaduto e Amina sta bene:

Infondate le notizie su Amina Lawal

In relazione alle notizie diffuse via internet e riguardanti il caso di
Amina Lawal, condannata a morte per adulterio in Nigeria, la Sezione Italiana di Amnesty International precisa che si tratta di informazioni infondate. Il caso si e’ positivamente risolto nel 2003, grazie a una straordinaria mobilitazione internazionale e al prezioso lavoro del collegio di difesa di Amina Lawal, con la completa assoluzione dell’imputata.

Riferimenti:
http://library.amnesty.it/it_news.nsf/viewdoc?OpenForm&ParentUNID=BD19ECB2194C224FC1256F95004C036E?opendocument
http://www.zeusnews.it/index.php3?ar=stampa&cod=3770
http://attivissimo.blogspot.com/2005/01/ixt-antibufala-amina-sempre-amina.html

Nota importante sul diritto d’autore

 Ho appena ricevuto questa comunicazione:

Oggi ci è stato comunicato dall’agenzia di stampa Dada News che alcuni utenti hanno pubblicato fotografie coperte da copyright sul proprio blog. Abbiamo quindi dovuto bloccare i blog in attesa dell’eliminazione di queste immagini.
Chiediamo a tutti gli utenti – per evitare problemi simili in futuro – di non utilizzare materiale coperto da diritto d’autore sul proprio blog senza avere le autorizzazioni necessarie, questo perché la conseguenza minore è la chiusura del blog, ma si potrebbe arrivare fino ad azioni legali da parte dei detentori dei copyright.
Vi ringraziamo per la comprensione.

Fonte: iobloggo.com

27 gennaio 2005

Il 27 gennaio 1945 i soldati dell’Armata Rossa abbattevano i cancelli di Auschwitz e liberavano i prigionieri sopravvissuti allo sterminio del campo nazista.

da Giorno della Memoria RAI

Il Giorno della Memoria - i programmi di Rai Tre

Altri riferimenti: