‘Cittadinanza e Costituzione’

Cittadinanza e Costituzione

Disciplinarità e trasversalità alla prova della sperimentazione nazionale.

Una guida teorico pratica per docenti,
Tecnodid, Napoli 2009, pp 366, Eu 32

Cittadinanza e Costituzione

Gli autori dei diversi contributi, che sono quasi tutti membri di commissioni ministeriali, hanno seguito da vicino le vicende relative alla legge e alle sue prospettive. Essi sono: Nicoletta Annunziata, Gregorio Arena, Giovanna Boda, Fabio Calvino, Mario Castoldi, Piero Cattaneo,Sandra Chistolini, Sergio Cicatelli, Sonia Claris, Luciano Corradini, Paolo Danuvola, Mario Falanga, Ottavio Fattorini, Cristiano Giorda, Maria Teresa Marsura, Giuseppe Mingione, Pasquale Moliterni, Maria Teresa Moscato, Maria Luisa Necchi, Antonio Papisca, Vitaliano Pastori, Stefano Pierantoni, Andrea Porcarelli, Luigi Ronga, Alberto Spinelli, Annapaola Tantucci.

Il volume è curato da Luciano Corradini.

Riferimenti:

Catalogo Tecnodid

www.uciim-lombardia.it

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Complimenti alla nostra amica  Maria Luisa Necchi che ha contribuito alla stesura del libro.

23-24 ottobre: le esperienze

Carla Astolfi
Appunti di viaggio: i rischi, l’ inatteso e l’ incerto…
blog: Ludus Litterarius

Maurizio Bracardi
Con o senza L.I.M.iti

WIIDEA –  Una Wiidea sulle lavagne interattive.
Contributo di MAURIZIO BRACARDI

Grazia Cesarini
LIBRINGIOCO
una sfida didattica sul connubio “lettura e nuove tecnologie”
Associazione Culturale: www.seingioco.org

Maria Luisa Necchi
Cinque anni di esperienze con il blog “Luisascuola”: contatti con il mondo, scoperte ed emozioni.
blog: LuisaScuola

Sergio Tardetti
Essere o non essere… digitali?
Contributo di SERGIO TARDETTI

 

Attenzione: i contributi li trovate nella pagina DOWNLOADS

Libro:La scuola davanti al blog.

La nostra amica Chiara Friso mi ha segnalato l’uscita del suo libro “La scuola davanti al blog. Tecnologie di rete per la didattica“.

La scuola davanti al blog
Lo trovate nelle librerie online ed in quelle universitarie.

Contenuto
Perché usare tecnologie di rete come il blog a scuola? Quali reali e concrete opportunità possono offrire a insegnanti e studenti? A quali condizioni e attraverso quali approcci l’impiego dei blog in classe facilita esperienze di apprendimento significative?

Il libro discute tali questioni in una visione pedagogico-didattica scegliendo la scuola come campo d’indagine privilegiato.

In un momento in cui le nuove tecnologie digitali sempre più sono chiamate a intervenire nel processo e nella prassi didattica, questo volume contestualizza la tecnologia specifica del blog, ne analizza le potenzialità sfruttabili per sostenere processi di apprendimento formali e informali.

Il testo lavora su una doppia prospettiva:

  • una teorico-fondativa su alcuni nodi centrali, come le tecnologie educative, la Rete e le tecnologie emergenti, delineando lo stato dell’arte in merito al blog e alle sue applicazioni alla didattica;
  • una empirico-operativa, che evidenzia e descrive le tipologie e le tendenze dell’uso del blog nei contesti scolastici, sulla base di un ampio campionamento.

Caratteristiche del testo:

  • Titolo: La scuola davanti al blog. Tecnologie di rete per la didattica
  • Autore: Friso Chiara
  • Editore:  SEI (collana Scuola e Vita)
  • Data di Pubblicazione: 2009
  • ISBN: 9788805070213
  • Dettagli: p. XI-236

Complimenti Chiara!!!
mt

Dopo … le riflessioni

I giorni del 23 e 24 ottobre sono stati molto intensi e ricchi di riflessioni e confronto.
Un grazie a tutti! I  contributi e la presentazione delle esperienze ci hanno arricchito e fatto venir voglia di “provare e provare”…

Purtroppo, il tempo che prima sembra tantissimo non è mai abbastanza per approfondire e confrontarci. Continueremo online qui e attraverso un wiki di cui presto avrete notizia.

Per ora segnalo il contributo che Carla Astolfi ci ha messo già a disposizione:
– sezione Downloads –
 Contributo di CARLA ASTOLFI
Appunti di viaggio: i rischi, l’inatteso e l’incerto…

A presto e buona giornata a tutti
mt

Attenzione: i contributi li trovate nella pagina DOWNLOADS

blog: Compiti per casa

Compiti per casa

3° Istituto Comprensivo Padova
Scuola Primaria a tempo pieno “L. Muratori”

Ecco ciò che ha scritto Gianio Manfioletti, autore del blog:

Le discipline trattate all’interno del blog sono Inglese – scienze – geografia – matematica – ed altre attività di carattere generale che riguardano la vita della classe (4 quest’anno e 3 lo scorso anno) l’esperienza è al suo secondo anno.

Il blog viene curato da me con alcuni interventi degli alunni, è nato come blog di classe con l’intento di rendere partecipi i genitori alla vita della classe, condividere le esperienze.
Si sta rivelando un ottimo supporto per l’approfondimento delle lezioni, per rendere pubblico un percorso di insegnamento/apprendimento che quotidianamente viene vissuto all’interno della classe e che in altro modo non potrebbe essere raccontato e condiviso.
Ausilio per chi è assente – archivio delle attività didattiche – diario on-line ed e-portfolio.


Gianio ha voluto  “regalare” a BlogDidattici la pubblicazione della sua tesi di Laurea, scrivendo:

In allegato le invio anche la mia tesina (nella quale è citata alcune volte) spero possa essere di stimolo ad altri che come me hanno intrapreso questa strada.
Cordialmente
Gianio Manfioletti


Grazie per questa condivisione che onora BD e tutti i suoi affezionati lettori.
Questa la tesi di Giano:

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PADOVA
FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE

Corso di Laurea in Scienze per la formazione dell’infanzia e della preadolescenza
Il Blog: Una risorsa per la didattica.
Relatore
Prof. Graziano Cecchinato
Laureando
Gianio Manfioletti
Anno Accademico 2008/2009

Download Tesi: il blog una risorsa per la didattica (PdF)

TIC & POF – Gruppo di studio residenziale

FONDAZIONE GIUSEPPE MAZZATINTI
ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “G. MAZZATINTI” GUBBIO (Perugia)

Le Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione

“TIC & POF” Gruppo di studio residenziale
Riflessioni sulle Tecnologie, Internet e la Scuola Italiana

23 ottobre 2009
11.00 – 13.00 15.30 – 18.30
24 ottobre 2009
9.00 – 13.00

Auditorium ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “G. MAZZATINTI”
Gubbio (Pg)


In particolare, si tratta di individuare e condividere linee di didattica operativa che valorizzino le esperienze in corso, le migliori pratiche nel rapporto fra lo sviluppo delle tecnologie e l’elaborazione dei Piani dell’Offerta Formativa da parte delle Istituzioni scolastiche autonome, singole e/o in rete.

Tali incontri di studio sono propedeutici ad un successivo Seminario di Informazione-Formazione che la Fondazione Giuseppe Mazzatinti e l’I.I.S. G. Mazzatinti porranno in essere, in continuità con le iniziative degli anni precedenti, nella prossima primavera del 2010. 


Aggiornamento:

Sarà rilasciato Attestato di Partecipazione.
L’ESONERO dal servizio per il personale della scuola, è previsto ai sensi della normativa vigente. La FONDAZIONE GIUSEPPE MAZZATINTI è ENTE accreditato per la Formazione presso il MIUR con Decreto del 25/07/2006

  Indirizzi:

ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “G. MAZZATINTI”
Dirigente Scolastico: Prof. Dario MISSAGLIA
FONDAZIONE GIUSEPPE MAZZATINTI
Presidente: Prof. Gianfranco CESARINI

Centralino tel. 075-9273750 Fax: 075-9271149
web: http://www.liceomazzatinti.it/
web: www.fondazionemazzatinti.it
Piazzale Leopardi – Gubbio (PG)

BlogDidattici
Maria Teresa Bianchi e Edubloggers di blogdidattici
web: https://www.blogdidattici.it/ e-mail: mtbianchi@tiscali.it

Attrezzature:
Auditorium: videoproiettore,computer, internet. Laboratorio d’informatica. Tutte le spese sono a carico dei partecipanti all’incontro.
Non è prevista quota di iscrizione.

  Coloro che volessero partecipare, anche con un proprio contributo, sono pregati di segnalarlo via mail a Maria Teresa Bianchi: mtbianchi@tiscali.it.

  I Docenti dell’I.I.S. “G. Mazzatinti” daranno la loro adesione a scuola, nell’apposita Direttiva, entro giovedì 22 ottobre.

 

Protocollo d’intesa con Microsoft

Il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Mariastella Gelmini e il Ministro per la Pubblica Amministrazione e l’Innovazione Renato Brunetta hanno firmato a Palazzo Chigi un Protocollo d’intesa con Microsoft per introdurre e promuovere l’utilizzo delle nuove tecnologie a scuola.

fonte: Ministero per la pubblica amministrazione e l’innovazione


Dal Centro Competenza Open Source – Regione Umbria:

E’ avvilente che dopo le numerose leggi in favore delle soluzioni Open Source e dei formati di dati aperti, che hanno mostrato come con poche risorse si riesca a diffondere la conoscenza tra studenti e docenti, educandoli ad una cultura basata sulla collaborazione in rete, sul riuso del software, sull’uso di strumenti a codice aperto e sulla manipolazione di dati utilizzato formati aperti, il nostro governo faccia una scelta ANTISTORICA. 

Da Regione Umbria:

PERUGIA. MARIA PRODI E DOTTORINI: “LA SCUOLA EDUCHI AL PLURALISMO. IL GOVERNO IMPARI DALL’UMBRIA” (PdF)
(articolo: Corriere dell’Umbria del 29 settembre 2009 – fonte:  Regione Umbria)

PERUGIA. A DOTTORINI NON PIACE IL PROGETTO DI SCUOLA DIGITALE (PdF)
(articolo: Il Giornale dell’Umbria del 29 settembre 2009 – fonte: Regione Umbria)