segnalo la seguente rivista sulla didattica e metodologia per l’ insegnamento del Tedesco come
Lingua Straniera
segnalo la seguente rivista sulla didattica e metodologia per l’ insegnamento del Tedesco come
Lingua Straniera
Un pizzico di orgoglio….
Vorrei segnalare un commento lasciato sul blog della I B IGEA dell’ ITC ” Rizza” che mi riempie di orgoglio …..
“Sono rimasta veramente colpita dalla creatività con cui in classe utilizzate il blog per le attività didattiche. I menu a tendina per le domande a risposta multipla, il Clicca qui” per sentire il suono e indovinare l’oggetto che lo produce… Hanno ragione i ragazzi a essere entusiasti di questo modo di studiare il tedesco! Continuate così e date buone ispirazione anche a me, prof-blogger ancora alle prime armi!”
Il Trackback : un oscuro oggetto … per il Blog Splinder
di M. Oliveta Dulcetta
Navigando attraverso il mare dei blogs , mi sono imbattuta in uno strumento insolito ma, a mio avviso utile , per tutti noi che lavoriamo nella Rete .Attraverso numerosi tentativi , scambi , post con altri bloggers finalmente sono riuscita a coglierne il significato ed ad implemetarlo nel mio blog e prossimamente lo proverò nelle mie pagine personali .Sto parlando di uno strumento nuovo dall’ oscuro e complicato nome inglese : trackback.( Mi chiedo a chi sia venuto in mente di dare questo strano nome ad un servizio cosi innocente ” traccia che porta indietro”?)
Cercherò di chiarirvi l’ uso e la procedura per implementarlo .
Il TrackBack è una struttura informatica che permette la comunicazione peer-to-peer e il collegamento automatico tra blogs. Quando è utile? Immaginamo di avere ” postato” qualcosa a proposito di un determinato argomento sul nostro blog. Un blognauta legge il nostro ” post” e decide di commentarlo sul suo blog, facendo riferimento al tema originale. Potrebbe farlo inviando un commento sul tuo blog, ma invece vuole fare in modo che ciò che scrive appaia sul suo blog, e sia ospitato dal suo blog . Questa procedura è possibile attraverso l’ utilizzo dello strumento TrackBack
Attraverso TrackBack, l’altro blogger potrà inviare automaticamente un “ping” al nostro blog, comunicandogli di aver scritto qualcosa che fa riferimento all’ intervento originale. I vantaggi :
Sul nostro blog o sito verrà in moto naturale ed automatico sviluppata una lista di tutti i blogs che fanno riferimento ad un particolare intervento, permettendo a chi visita i il nostro blog di leggerne la risposta sul sito di un altro blogger.
Verrà creata, in modo del tutto automatico e spontanea ,una rete di blog e siti che fanno riferimento l’un l’altro, guidando il “surfer” attraverso percorsi generati realmente “peer-to-peer”. Un gigantesco blog, in pratica, sulla cui rete si sviluppano varie tematiche e discussioni
Il TrackBack può essere utilizzato non solo per unire due particolari interventi. , ma anche per raggruppare indirizzi “ping” di TrackBack anche a categorie specifiche di un particolare blog. . Attraverso questo sistema si attiva una catena di discussione anche tra categorie di blog in tutto il web.
Per tutta la procedura ci sono diversi Provider che offrono questo servizio gratuito , io mi sono rivolta a HaloScan . Il sito , in lingua inglese , facilmente ci indica il persorso che intendiamo sviluppare , bisogna registrarsi , seguire i percorsi obbligati e ricevere alla fine gli script che bisogna implemetare nella pagina in html . Gli script sono vari , riguardano il permalink, un piccolo banner e alla fine il Trackback . Io ho eliminato il permalink (perchè già in uso ) ho evitato il piccolo banner pubblicitario e alla fine ho inserito lo script del Tracback
Ritenete che sia una procedura macchinosa ed inutile? La pratica , come sempre risulta molto piu semplice della teoria ..Se la procedura va bene negli altri Webblog ? Io ho sperimentato tutto in Splinder , e non so se negli altri Webblog sia possibile intervenire nel linguaggio html….
Se qualcuno fosse interessato sono disponibile a fornire ulteriori spiegazioni .
mar@adulcett@
Per maria teresa e per gli amici di BD riporto un articolo “pescato in rete ” sul Convegno di Gubbio in “Dschola”
“Le attività di una classe, i materiali didattici, gli approfondimenti di una lezione, il resoconto di una gita scolastica, i compiti per casa, i contatti con i genitori, il giornalino… Tutti gli ingredienti della vita scolastica possono mescolarsi in un blog rendendolo piacevole e non “noioso” come a volte può essere invece un sito internet, decisamente più statico anche se fatto benissimo.
Parola di un’insegnante “folgorata” dai weblog. Maria Teresa Bianchi è la creatrice di Blog Didattici e di Matematica AppassionataMente e il 16 aprile parlerà a Gubbio della propria esperienza con i blog durante il seminario “MONDO BLOG – aspetti socio-culturali e didattico-educativi”. Tra i relatori anche una blogger di fama come Eloisa di Rocco, nota in rete per il suo weblog “La Pizia” e autrice del saggio “Mondo Blog”.
Per leggere l’ articolo: http://www.dschola.it/modules.php?name=News&file=article&sid=1178
Saluti
Ancora sui blogs . Verso il software libero…..
segnalo edublogit,un angolo libero dove poter esprimere le proprie opinioni, le propie idee, segnalare i propri spazi,ovvero tutto quello che ruota attorno al mondo della scuola in modo innovativo, controcorrente, sperimentale e poco conformista. A mio avviso particolarmente innovativo lo spazio dell’ insegnante Francesca Campora, che sta sperimentandol’ utilizzo del software libero ( Linux…) … un cammino interessante che sto cercando di seguire anch’io… Riporto l’ articolo su Italian Linux Society “Da 3 anni l’Italian Linux Society mette a disposizione degli insegnanti, in modo completamente libero e gratuito, la piattaforma ILIAS Open Source rilasciata con licenza GPL su un suo server web Apache installato su macchina Linux. La piattaforma è un Learning Content Management System basato sul web per la gestionedi contenuti e di gruppi per e-learning. Se sei un insegnante e vuoi sperimentare liberamente la piattaforma e conoscere le potenzialità del software a codice aperto licenziato GPL segui le seguenti istruzioni:1) recati su http://ilias.linux.it e ti troverai nella pagina di ingresso alla piattaforma 2) ti verranno richieste login e password 3)digita un login e una password qualunque 4) il sistema ti dirà che login e password sono errate e ti darà la possibilità di registrarti (Registrazione nuovo utente / Neuanmeldung / Registration)per richiedere ulteriori informazioni puoi scrivere a Francesca Campora “
Viel Spaß !!!!
Una giornata particolare….
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Ieri io e Maria Rita abbiamo avuto con le classi dell IV E , V B , III A , IV B dell ‘ IT C ” Rizza” di Siracusa un incontro intenso con il nostro Territorio attraverso una visita guidata a Piazza Armerina città dei mosaici e Caltagirone città della ceramica . Il tutto si è sviluppato in uno scenario splendido , ricco di colori , odori e sapori che la Sicilia regala in questo periodo . Prossimamente i nostri alunni lasceranno le loro “impronte” nel loro blog di tedesco e nel loro blog di geografia
Saluti
Aggiornamento: stamattina dalle ore 12.10 alle ore 13.50 in aula multimediale , i mie ragazzi della IV E Iter hanno provveduto a lasciare le loro impronte nel loro blog di tedesco attraverso la descrizione dell’ esperienza vissuta ieri … ma … ahimè in … Tedesco ….
Complimenti a tutti noi!
(ovvero una sana autocelebrazione )
Con stupore ho notato che il nostro “BlogDidattici” sta diventando una sorta di Agora , ossia un luogo dove ci si incontra ,si discute , ci si scambia materiale. Tutto attraverso una piacevole corrente che si chiama sinergia .E’ interessante notare come tutto si sviluppi in maniera spontanea …BD è diventata la nostra rivista quotidiana , da cui attingere suggerimenti ed esprimere opinioni…è vero …. le idee muovono il mondo…….
a proposito dell’articolo su Sophia ….
E’ con piacere che ho saputo in ” preview” da Maria Teresa dell’ articolo che il giornale Sophia ha dedicato alla mia attivita come “blogdocente” e “@docente” ( !!!).Vorrei dividere la mia gioia con tutti voi ,amici di blogdidattici , e brindare con voi !!
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L’articolo su Sophia o nel mio blog o nelle mie pagine