Splinder (21/04/2008) ”…l’ospitalita’ rappresenta in modo eminente la garanzia del legame sociale, un legame concepito nella forma della reciprocità: l’ospite e’ indifferentemente colui che e’ ricevuto o colui che riceve. Ognuno puo’ diventare a sua volta straniero. L’ospitalita’ garantisce la possibilita’ di viaggiare e in generale di incontrare l’altro. Grazie all’ospitalita’, colui che e’ separato, diverso, straniero viene accolto, integrato, compreso in una comunita’.”
Pierre Lévy – L’intelligenza collettiva. Per un’antropologia del cyberspazio – Milano, 2002. p. 46
Questo è Blog didattici
Categoria: 03 carla astolfi
Google vietato ai bambini
"Sorprende la lettura dei Termini di servizio che BigG impone ai propri utenti di accettare prima di fruire dei prodotti che offre ai netizen. Google considera un contratto vero e proprio quello che stipula con i propri utenti, un contratto che solo le persone adulte hanno l’età legale per accettare."
l’articolo di Gaia Botta’ in Punto Informatico
Accessibilità Guida completa, è disponibile la versione elettronica
di Fabio Brivio
Rilasciata, nei primi giorni del 2008, la versione HTML del libro di Michele Diodati dedicato all’accessibilità web.
Dopo neppure 4 mesi dall’uscita in libreria Accessibilità Guida Completa di Michele Diodati diventa un libro elettronico, gratuito in versione HTML. Il testo è interamente disponibile online.
Rilasciata, nei primi giorni del 2008, la versione HTML del libro di Michele Diodati dedicato all’accessibilità web.
Dopo neppure 4 mesi dall’uscita in libreria Accessibilità Guida Completa di Michele Diodati diventa un libro elettronico, gratuito in versione HTML. Il testo è interamente disponibile online.
continua a leggere in Apogeonline
“Onorare la conversazione”
Lettera aperta
“La Tipic Inc. è lieta di ottenere dal pubblico informazioni o suggerimenti relativi al Sito e/o ai Servizi.”
Spett.le Redazione di Splinder,
mi permetto di tornare sulla questione “minori” e “Condizioni generali di utilizzo del sito e dei servizi Splinder’, poiché la mia precedente e-mail è rimasta senza risposta.
Premetto che il problema non riguarda solo Splinder, ma tutti gli operatori di servizi commerciali e che mi rivolgo alla vostra redazione solo ed esclusivamente perché sono vostra utente dal 2003 e sono un’insegnante che utilizza il blog nella didattica usufruendo dei vostri servizi.
Dal 2003 ho portato sulla vostra piattaforma circa 160 ragazzi, che si sono regolarmente registrati, poiché allora non esisteva nessuna restrizione. Alcuni di loro, quasi sicuramente, sono oggi vostri utenti e sono tuttora minorenni.
Il rispetto della legalità imporrebbe a noi docenti di fermare le attività di sperimentazione e/o di trasferirle in altre piattaforme, ma mi permetto di sottolineare che in Italia i blog didattici sono nati su Splinder e hanno dato vita ad una comunità che tiene traccia di tutte le iniziative in campo educativo e promuove l’incontro annuale di Gubbio che quest’anno giungerà alla sua quinta edizione.
Internet, che rappresenta per tutti una grande opportunita’ di crescita culturale, è anche il mezzo che riconosce a tutti la piena liberta’ di espressione.
Come garantire ai minori la libertà di espressione? Chi deve assumersi la responsabilità?
Credo che la responsabilità debba essere condivisa dalla famiglia, dagli insegnanti, dalle istituzioni e dagli operatori del settore.
Spero e mi auguro che Splinder, la piattaforma che ci ospita, voglia aprire una conversazione su questa tematica perché solo insieme possiamo trovare risposte soddisfacenti per tutti.
Mi permetto di segnalare la tavola rotonda che si terrà a Roma il 6 febbraio 2008 dal titolo: “I ragazzi, Internet e i cellulari: opportunità e rischi. A chi la responsabilità per un utilizzo sicuro?
Buon anno
carla astolfi
Lettera inviata
Pubblicata anche in: Il blog nella didattica
Minori e cellulare- Indagine del Centro Studi Minori e Media
" Il Centro Studi Minori e Media, in collaborazione con l’Università di Studi di Firenze e Confconsumatori ha svolto un’indagine nazionale sull’uso dei telefoni cellulari nelle scuole elementari, medie e superiori, che ha coinvolto studenti e genitori per “ascoltare” le loro necessità, i loro dubbi, i loro desideri nei confronti di questo mezzo di comunicazione che può anch’esso, a buon diritto, se correttamente usato, diventare uno strumento di crescita e di libertà espressiva per i bambini e i ragazzi.
I risultati dell’indagine sono stati presentati e commentati nel corso di un convegno di studio che si è tenuto a Firenze il 14 dicembre 2007 e successivamente sono stati diffusi nelle strutture pubbliche e private presenti sul territorio che sono impegnate nella tutela e promozione dei diritti dei minori.”
I risultati dell’indagine sono stati presentati e commentati nel corso di un convegno di studio che si è tenuto a Firenze il 14 dicembre 2007 e successivamente sono stati diffusi nelle strutture pubbliche e private presenti sul territorio che sono impegnate nella tutela e promozione dei diritti dei minori.”
Ricerca completa [ Pdf ]
Via: Punto Informatico
Blogcattedre di tutto il mondo, unitevi!
”Molto interessante l’idea di Luca di aggregare tutti i blog usati dai docenti come strumenti di lavoro nella formazione universitaria. Personalmente, è qualche anno ormai che uso tale strumento; quello del mio corso di quest’anno è qui.
I risultati, raggiunti declinando lo strumento blog ed una metodologia didattica tagliata ad-hoc – mi sembrano più che soddisfacenti.
Per questo motivo condivido con voi qualche riflessione che riassume l’esperienza di questi anni…”
I risultati, raggiunti declinando lo strumento blog ed una metodologia didattica tagliata ad-hoc – mi sembrano più che soddisfacenti.
Per questo motivo condivido con voi qualche riflessione che riassume l’esperienza di questi anni…”
Minori e nuove tecnologie
Tavola rotonda
I ragazzi, Internet e i cellulari: opportunità e rischi. A chi la responsabilità per un utilizzo sicuro?
Roma, 6 febbraio p.v. dalle ore 9.30, presso la Sala Convegni del Monte dei Paschi di Siena (Via Minghetti 30A)