Diploma On Line per Esperti di Didattica

04/10/2004 – 30/06/2006 * Corso, aggiornamento, formazione professionale
Internet  
Diploma On Line per Esperti di Didattica assistita dalle Nuove Tecnologie

Il Diploma On Line per Esperti di Didattica assistita dalle Nuove Tecnologie, offerto dal Politecnico di Milano – Polo Regionale di Como, è rivolto a tutti i docenti della scuola italiana






InForma - news di eventi scolastici prodotta in modalità collaborativa
da InForma – newsletter del 21/09/2004




Progetto docente 2004 – 2005

Interessano a qualcuno i corsi on-line organizzati per i docenti da Microsoft? Tutte le informazioni si trovano qui e qui, le iscrizioni sono aperte fino al 20 Settembre. C’è anche un forum legato ai corsi. Io non ho mai partecipato a questa iniziativa Microsoft e non so come i corsi sono strutturati nè se si impara veramente qualcosa di utile. Se avete partecipato o comunque se avete notizie dirette potete dirmelo? Grazie
Giovanna
guarguaglini@virgilio.it
http://sitodellaprof.altervista.org

Giornata europea delle lingue

Dal 26 settembre al 3 ottobre si svolgerà a GubbioLa Giornata Europea delle Lingue”, un appuntamento di scambio e di incontro tra realtà scolastiche che rappresenta per i ragazzi e i docenti un ricco momento di crescita culturale.


Alcune delle nostre scuole saranno chiuse sabato 2 ottobre 2004, per permettere la partecipazione ai docenti ai “Caffè didattici“, incontri su tema presso i vari caffè della città, dalle ore 9 alle ore 13.


Sono stata invitata a tenere un “caffè” sul Blog didattico.


Lancio un’idea: perchè non venite a Gubbio?


Credo che ci sia anche un attestato di partecipazione, ma mi riservo di aggiungere tutte le informazioni necessarie nei prossimi giorni.


Sarebbe molto bello incontrarci di nuovo! mtb


Link al programma dell’anno passato:
http://www.comune.gubbio.pg.it/notiziario/leggi.asp?ID=2012


Dall’ Università di Padova

Ricevo ora questa mail che propongo all’attenzione dei colleghi:

Gent.mi,


Il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Padova da alcuni anni propone un programma di iniziative formative on line con l’intento di sviluppare competenze avanzate in tutti i soggetti operanti nel mondo della formazione.


Per l’anno 2004/2005 sottoponiamo alla Sua attenzione i seguenti Corsi di Perfezionamento/Aggiornamento Professionale:


E-Learning e formazione integrata


Valutazione e qualità degli organismi scolastici e formativi


La funzione tutoriale nella scuola dell’autonomia


e il Master a distanza


Tutoring per la formazione a distanza


I bandi dei corsi e i moduli di pre-iscrizione, sono disponibili all’indirizzo


http://www.formazione.unipd.it.


Cordiali saluti.


Dott.ssa Alessandra Dal Corso

ICT e scuola Sì, a condizione che…

Le nuove tecnologie inducono cambiamenti non indifferenti nella società e nell’individuo: modificano il modo di lavorare e di relazionare, l’approccio alla conoscenza e la costruzione del sapere, incidono sul modo di pensare. Siamo tutti consapevoli di quanto siano potenti computer, internet, reti… e sappiamo quanto sia inarrestabile la loro evoluzione. La scuola deve dunque avvalersi di questi nuovi mezzi? Ne può trarre vantaggi ? Forse sì, nella misura in cui riusciremo a inserirli coerentemente in un discorso pedagogico più generale, guidati da un atteggiamento che privilegia gli orizzonti di senso. Sì, se i nuovi media diventeranno strumenti didattici specifici per costruire esperienze di crescita per gli allievi e se la scuola saprà usare consapevolmente tutto quanto le permette di realizzare il suo progetto pedagogico. In questa prospettiva le nuove tecnologie non verranno subite, anzi potrebbero favorire l’emergere di atteggiamenti critici, non asserviti all’utilitarismo e al conformismo delle mode. L’uso sensato dei nuovi media non deve pertanto suscitare elevate aspettative legate esclusivamente ai prodotti, perché il fine non è questo. Al contrario, piccole esperienze che sperimentano un uso funzionale delle ICT in percorsi didattici potranno assumere una grande rilevanza.


Dove e quando…


Presso l’Alta Scuola Pedagogica P.zza S. Francesco a Locarno


Mercoledì 29 settembre dalle 14.00 alle 17.30


14.15 Apertura
Il corso ICT-Si – Marco Beltrametti formatore ASP e responsabile progetto ICT-Si
Prospettive – Mirko Guzzi Dir. Ufficio Scuole Comunali


14.45 Workshop


17.00 Aperitivo e chiusura


Posteggi a disposizione nei pressi del palazzetto FEVI.
Per informazioni 091/814.34.79 (Ufficio scuole comunali)
decs-usc.informatica@ti.ch


Iscrizione: entro il 24 settembre al seguente indirizzo e-mail: decs-us@ti.ch


http://www.asp.ti-edu.ch/ictsi/php/html/modules.php?name=News&file=article&sid=34


( da Carla Astolfi )





XLIII Congresso Nazionale A.I.F.

XLIII CONGRESSO NAZIONALE A.I.F.

“Un po’ di fisica fa bene a tutti…”




AIF

M.te Penice

18-21 ottobre 2004
27056 SALICE TERME (PV)



President Hotel Terme
Via E. Fermi 5
tel.0383/91941
www.president-hotel.it


http://www.a-i-f.it/


Inoltre: Salice Terme dal 29 novembre al 4 dicembre 2004 sul tema


“Aspetti di storia della fisica dagli anni trenta al secondo dopo-guerra”


http://www.a-i-f.it/STORIA/


Di quest’ultimo convegno ho, per ora, solo il materiale cartaceo che mi è stato consegnato a scuola stamattina. mtb


Ora l’ho trovato in rete: http://www.a-i-f.it/STORIA/Download/PDF/Programma%202004.pdf










Corso ‘Metodologie e Tecniche per l’E-Learning’

14 settembre 2004
Universita’ di Perugia, Dipartimento di Matematica e Informatica

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Il corso “Metodologie e Tecniche per l’E-Learning” organizzato dalla Associazione Italiana Intelligenza Artificiale, che e’ promotore del Master Universitario di Primo Livello “E-learning per la Scuola, l’Universita e l’Impresa” dell’Universita’ di Genova

Obiettivi

Il corso si rivolge a chi nelle aziende si sta interrogando sull’opportunita’ di introdurre l’e-learning come modalita’ con cui erogare o fruire formazione, a chi presa una decisione ha bisogno di condividere con altri idee, dubbi, problemi, a chi sta lavorando per costruire e gestire percorsi formativi per mezzo delle tecnologie di e-learning.
Il Corso si propone di fare chiarezza sui punti nodali del processo di formazione basato sull’utilizzo delle ICT: come si progetta un corso di e-learning, quali le tecnologie necessarie, le caratteristiche dei materiali didattici in formato elettronico, le caratteristiche della comunicazione e delle attivit nell’aula virtuale.
Su questa base sara’ possibile condurre insieme ai partecipanti un’analisi puntuale dei principali interrogativi che nelle imprese sorgono quando si
affronta il tema e-learning: quale l.efficacia di una tale tipologia di formazione? Quali le ricadute sulla catena del valore? Quali i costi? Quali le competenze necessarie? Quale tipo di processi organizzativi sono da attivare per gestire l’e-learning in azienda?
informazioni

CabriWorld 2004

CabriWorld 2004
Terzo Convegno Internazionale su Cabri Géomètre
9 12 Settembre 2004
Rom
a, Italia


Il convegno è dedicato all’insegnamento – apprendimento della geometria con l’uso del software di geometria dinamica.


Si rivolge a
– docenti che insegnano matematica nelle scuole di ogni ordine e grado e nelle università
ricercatori, matematici
tutte le persone interessate all’uso delle nuove tecnologie nell’insegnamento della matematica.


http://italia2004.cabriworld.com/redazione/cabri2004
http://www.istruzione.it/news/2004/prot757_04.shtml








FERRARA 9-12 ott. 2004 Expo e-learning 2004

ATTENZIONE:

Su richiesta di numerosi colleghi che sollevavano il problema del periodo estivo il Comitato Scientifico ha deciso di prorogare la scadenza per la sottomissione dei contributi scientifici al 12 settembre 2004.
Di conseguenza la comunicazione dell’accettazione dei contributi da parte del Comitato Scientifico avverrà entro il 18 settembre 2004 e i camera ready dei contributi dovranno essere inviati entro il 26 settembre 2004


http://www.expoe-learning.net/expo2004/   FERRARA 9-12 ottobre 2004