Segnalo l’articolo L’adolescenza del blog e’ finita di Sergio Tardetti
Categoria: convegni aggiornamento
Due parole su…
In attesa dell’audio dell’intervento di Cristiano-Onino, vorrei riprendere alcune cose particolarmente interessanti del suo intervento così come lo ricorda la mia memoria.
Per una maggiore precisione Cristiano mi ha fatto notare che alcune delle cose riportate nell’intervento di Gubbio sono presenti anche in un suo post dell’ottobre 2004, uno dei primi che lessi sul suo blog..
La domanda che mi ha colpito molto è stata quella in cui Cristiano si chiede (e ci chiede) che senso abbia mantenere una scuola "lineare" in un mondo che prima e dopo di essa si muove ormai in un mondo reticolare!
E nella sua analisi, molto didattica per uno che non lavora nella scuola, arriva alla conclusione che la scuola debba dare ancora quella coscienza critica che permetta alla persona di acquisire conoscenza in maniera consapevole e non passiva.
L’apprendimento creativo, esplorativo che Illich (1, 2, 3, 4) contrapponeva alla scuola classica nel suo "descolarizzare la società" degli anni ’60…
Ma l’intervento di Onino ed il successivo brainstorming del gruppo "blogdidattici" allargato del sabato, hanno evidenziato altre problematiche connesse con un effettivo diffondersi dei blog e dell’insegnamento "in rete" (per ora definiamolo così): la carenza cronica di strutture (HW e SW e spazi fisici) e di "uman knowledge" in grado di permettere la trasformazione da scuola lineare a scuola in rete.
In effetti l’idea, pur apprezzabile, del Miur di mettere a disposizione delle scuole una piattaforma di blogging gratuita è sembrata tardiva ed inadeguata, se non si ha l’intenzione di investire anche nelle scuole.
E non solo in strutture, ma sul personale!
Tra i blogger-didattici presenti infatti è diffuso il pensiero che tutto il nostro lavoro didattico in rete sia stato effettuato in forma puramente volontaristica e sulla base di un costante autoaggiornamento spesso non riconosciuto dall’amministrazione. E senza alcuna differenza di stipendio rispetto a chi non si è imbarcato nell’esperienza.
In tutti noi era evidente l’impossibilità di pensare ad una diffusione generalizzata di questo modo di fare scuola nelle attuali condizioni strutturali e normative delle scuole italiane.
Ed è sembrata quasi una provocazione l’accenno alla possibilità per gli studenti di lavorare da casa sui blog visto che ormai le tecnologie informatiche sono in tutte le case.
Ammesso che questa fosse la realtà (e non lo è) dove finisce il ruolo educativo dell’insegnante, oppure si pensa di estendere all’infinito l’orario di servizio (tutor 24×7!) a parità di salario?
La realtà è che queste nostre sperimentazioni sono destinate a rimanere tali se non si pensa di investire profondamente nella formazione e non si smette di vedere nelle "nuove tecnologie" la mera occasione di ulteriori tagli di bilancio.
Basterebbe trovare anche qualche risposta a questi primi banali quesiti/problemi usciti dalla nostra discussione:
- chi paga la bolletta telefonica? (xdsl per tutti i docenti che partecipano a sperimentazioni in rete?)
- come quantificare/certificare il tempo aggiuntivo del lavoro online?
- come valutare le attività di rete?
- come prevedere sgravi fiscali per l’acquisto degli strumenti informatici necessari?
- un pc per classe (!?!) o tutte le classi laboratori aperti? (che senso ha infatti un Pc e 25 studenti?)
- come prevedere livelli stipendiali differenziati per lavori formativi differenti?
Bene, di dubbi e domande ne abbiamo sollevati un bel po’… ora speriamo anche di avere qualche risposta.
🙂
Promosso a pieni voti
Il blog, nella sua variante specializzata per la didattica, ha affrontato in questi giorni a Gubbio le prove di maturità e le ha superate a pieni voti. Non si è trattato di una pura formalità né tanto meno di un incontro meramente rituale e celebrativo, ma di un vero e proprio riconoscimento "istituzionale", anche se ancora non perfettamente esplicitato e formalizzato. La presenza della dottoressa Francesca Burgos, a nome e per conto del direttore generale DGSI del MIUR, ing. Alessandro Musumeci, rappresenta la prova dell’attenzione con la quale, anche nei luoghi preposti all’emanazione delle più importanti direttive sulla formazione, si stia seguendo l’evoluzione del fenomeno blog e delle sue applicazioni ed implicazioni nella didattica. L’impegno senza limiti né condizioni, profuso in questi ultimi due anni sia dall’organizzatrice del seminario (un caloroso applauso a mtb!), sia da quanti ne hanno supportato ed incoraggiato l’azione – e qui sarebbe lungo solo elencarli, ma comunque bravi tutti! – ha colto finalmente i primi frutti. Maturi od acerbi, commestibili od indigesti, sarà il tempo a farcelo scoprire. Circa le mie impressioni sull’evento e sulle conseguenze che se ne possono trarre, parlerò più diffusamente in un articolo in preparazione per la rivista on – line "Agli incroci dei venti". Mi riprometto anche di aggiungere ulteriori riflessioni e considerazioni, come corollario di questo post, primo in assoluto per quanto mi riguarda sul blog, ma certamente non ultimo né unico. A risentirci prossimante!
Sergio
Seminario 2005: alcuni momenti
In attesa di avere i materiali del seminario, per preparare gli atti, voglio raccontare, soprattutto per gli assenti, qualche flash delle nostre due giornate a Gubbio.
Dopo i saluti iniziali … il mio troppo emozionato per essere comprensibile … M.Beatrice Ligorio ha subito conquistato tutti per simpatia e competenza.
Il dialogo con i partecipanti, in particolare con gli alunni del Liceo, è stato scorrevole e ricco di spunti.
Gli ASPETTI PSICO-SOCIALI DELL’APPRENDIMENTO IN AMBIENTI DI COMUNICAZIONE MEDIATA, posta elettronica, newsgroup, pagine web, Blog, forum di discussione, chat-room, mondi virtuali testuali, mondi virtuali bi e tri-dimensionali, sono stati affrontati rivolgendosi in particolare ai ragazzi.
L’arrivo di Delia Modonesi e di Cristiano Siri ci ha sorpreso in un momento di dibattito tra mondo reale e virtuale: l’emozione di incontrarsi per la prima volta, per chi si conosceva solo in rete, è stata forte e credo percepita da tutti i presenti.
Cristiano-OninO ha illustrato brevemente Cos’è un blog per poi passare la parola a Delia che ha raccontato dell’esperienza della sua tesi di laurea, nata anche con la collaborazione di alcuni bloggers didattici.
Nel pomeriggio, alla riapertura dei lavori, in rappresentanza della Direzione Generale dell’ Ufficio Scolastico Regionale per l’Umbria, Roberto Stefanoni, ha fatto alcune riflessioni sulle tecnologie e sul loro uso .
Francesca Burgos, Direzione Generale per i Sistemi Informativi, ci ha presentato il Progetto Nazionale di didattica con il blog che il MIUR sta attivando.
Le prime informazioni sul progetto si trovano qui.
Il Direttore Generale della D.G.S.I., Ing. Alessandro Musumeci, purtroppo non ha potuto essere presente per impegni sopraggiunti, neanche il sabato mattina, come segnalato nella variazione di programma.
La relazione di M. Beatrice Ligorio ci ha fatto riflettere molto sulle modalità di comunicazione in rete, sulla caratterizzazione delle comunità virtuali, sull’apprendimento collaborativo, su esperienze fatte.
Con l’ intervento di Delia abbiamo ripercorso la sua tesi Il blog come risorsa pedagogica in modo dettagliato e approfondito.
Cristiano, il giovanissimo del seminario, ci ha sorpreso con un intervento appassionato e estremamente interessante.
Ci ha fatto una vera lezione di didattica …
M.Luisa Necchi e la sua esperienza Cooperative e-learning negli ipertesti e nel blog Luisascuola, Leila Moreschi e Teresa Catalini, con i progetti tra scuole lontane ”Il caffè dei lettori”: cooperare e collaborare con il blog, ci hanno fatto ancor di più cogliere il senso della collaborazione che si può instaurare in rete, eliminando le distanze geografiche.
La relazione prevista Video-lezioni real-time a distanza di Primo Brandi – Anna Salvadori
Progetto Innovamatica Dip. Matematica e Informatica – Università di Perugia, purtroppo non c’è stata per impegni dei relatori.
La mia esperienza sulle Classi virtuali è stata rinviata al sabato mattina perchè tutte le relazioni, i dibattiti, le discussioni ci hanno fatto andare anche oltre l’orario previsto.
Il sabato mattina, Francesca Burgos ci ha illustrato ancora il progetto ministeriale. La mattinata è trascorsa riflettendo, discutendo, lanciando idee, pensando a sviluppi futuri … e continuerà qui e in classe virtuale.
Un grazie ancora a tutti!
Ai relatori, ai partecipanti lontani che hanno fatto tanti chilometri per essere con noi … Carla, Leila, Teresa, Marco, Maria Luisa, Patrizia, Natale, Francesco, Mirella, Sabrina, Lorena, a quelli più vicini, ai miei colleghi, agli alunni che sono stati con noi il venerdì, ad Alice … spero che tutti voi vi sentiate arricchiti come mi sento io.
Seminario a Gubbio
Un caro saluto a tutti voi!
Sono stata a Praga per un gemellaggio con il Gymnazium Ústavní , Liceo ceco-italiano. E’ stata un’esperienza molto bella e ora riprendo piano piano i contatti con la realtà di tutti i giorni.
Stamani sono stata a scuola per controllare le adesioni al seminario del 29-30 aprile.
Finora, dei bloggers presenti in bd, ci sono queste iscrizioni:
| Carla Astolfi | Ludus Litterarius |
| Francesco Bailo | La classe virtuale |
| Marco Paletta | Ein-FORTIC |
| Maria Luisa Necchi | LuisaScuola |
| Patrizia Zito | Patribook |
Aspetto tutti gli altri!
Inoltre, ci sono altre iscrizioni: qui ho segnalato solo quelle degli amici di bd.
Potete, volendo, segnalare il seminario nei blog o attraverso altre fonti di informazione.
Per qualsiasi problema mi potete contattare via mail o a scuola.
mtb
AGGIORNAMENTO delle iscrizioni
| Teresa Catalini | ilcaffèdeilettori |
| Leila Moreschi | maestraleila |
LinuxLab 2005!
Credo che molti di voi l’abbiano persino dimenticato ormai 🙁
Ma, come promesso, il corso LinuxLab si farà!
Per chi ancora fosse interessato, una volta ottenuto il finanziamento Enis, il corso sarà anche online.
🙂
Startup: settembre 2005.
Docet 2005
Docet è la più grande rassegna di idee e materiali per la didattica, la vetrina del mercato scolastico nazionale. Occasione unica di incontro fra produttori e operatori del settore, è l’appuntamento italiano da non mancare per ogni azienda presente nel mondo della scuola.
Docet si svolge a Bologna dal 14 al 17 aprile 2005, al Quartiere Fieristico, Padiglioni 31, 33 e 34, Ingresso Aldo Moro.
DIDAMATICA 2005
DIDAMATICA 2005
Potenza 12-15 maggio 2005
Università degli Studi della Basilicata
DIDAMATICA 2005 è il Convegno promosso annualmente dall’AICA (Associazione Italiana per l’Informatica ed il Calcolo Automatico) che si propone di fornire un quadro ampio ed approfondito delle ricerche, degli sviluppi innovativi e delle esperienze in atto nel settore dell’Informatica applicata alla Didattica, nei diversi contesti di apprendimento.
Seminario 2005
FONDAZIONE "GIUSEPPE MAZZATINTI" LICEO STATALE "GIUSEPPE MAZZATINTI"
Seminario di informazione-formazione
Le tecnologie dell’informazione
e della comunicazione:
le vie educative e relazionali.
Tecnologie innovative
Istituzioni scolastiche in rete
Comunicazione estesa
29-30 aprile 2005
Auditorium
Liceo Statale “G. Mazzatinti”
Gubbio (PG)
Qui monet quasi adiuvat
Plauto
Concordia parvae res crescunt,
discordia maxumae dilabuntur.
Sallustio
PROGRAMMA 29 – 30 aprile 2005
Mattino 29 aprile 2005
9.00 – 9.30
Registrazione dei partecipanti
9.30 – 10.00
Inaugurazione dei lavori e saluti
Gianfranco Cesarini
Presidente Fondazione GIUSEPPE MAZZATINTI
Gina Federici
Dirigente Scolastico Liceo “G.Mazzatinti”
Maria Teresa Bianchi
Docente Liceo Statale “G.Mazzatinti”
10.00 – 12.00
M.Beatrice Ligorio
incontra gli studenti del Liceo e i partecipanti al Seminario
12.00 – 12.30
Delia Modonesi
incontra gli studenti del Liceo e i partecipanti al Seminario
12.30 – 13.00
Dibattito
Break dalle 10.45 alle 11.00
Pomeriggio 29 aprile 2005
15.00 – 15.15
Saluti
Gina Federici
Dirigente Scolastico del Liceo “G.Mazzatinti”
Ugo Panetta
Direttore Generale Ufficio Scolastico Regionale per l’Umbria
Gianfranco Cesarini
Presidente Fondazione GIUSEPPE MAZZATINTI
15.15 – 15.45
Progetto Nazionale di didattica con il blog
Alessandro Musumeci
Direttore Generale D.G.S.I. – MIUR
15.45 – 16.45
Gli aspetti psico-sociali dell’apprendimento
in ambienti di comunicazione mediata
M. Beatrice Ligorio
Professore Associato Università degli Studi di Bari
Psicologia dell’Educazione e dell’Orientamento
16.45 – 17.30
Il blog come risorsa pedagogica
Delia Modonesi
Neo-laureata in Scienze dell’educazione
Università> RomaTre Facoltà di Scienze della Formazione
17.30 – 18.30
COMUNICAZIONI
Cooperative e-learning negli ipertesti e nel blog Luisascuola
Maria Luisa Necchi
Docente I.C. “P.Ferrari” – Pontremoli (MS)
”Il caffè dei lettori”: cooperare e collaborare con il blog
Teresa Catalini
Docente Circ. Didattico Monte Urano (AP)
Leila Moreschi
Docente I.C.1 Sc.Primaria “D.Alighieri”
Castiglione delle Stiviere (MN)
Carmelo Stornello
Docente Circ. Didattico “Carlo Casalegno”
Torino
I weblog e la crescita di un pensiero critico autonomo
Cristiano Siri
Laureato in Scienze Politiche Univ.degli Studi di Genova
Tesi di laurea: ”WEBLOG: prove di intelligenza collettiva?”
Video-lezioni real-time a distanza ***
Primo Brandi – Anna Salvadori
Progetto Innovamatica
Dip. Matematica e Informatica – Università di Perugia
Le classi virtuali
Maria Teresa Bianchi
Docente Liceo Statale “G.Mazzatinti”
Altre COMUNICAZIONI
18.30 – 19.00
Dibattito e conclusioni
Coordina Gianfranco Cesarini
Presidente Fondazione GIUSEPPE MAZZATINTI
Mattino 30 aprile 2005
9.00 – 12.30
Gruppi di lavoro:
strategie, modalità di attivazione e prosecuzione
delle varie forme di comunicazione in rete.
Prospettive per il futuro
12.30 – 13.00
Chiusura dei lavori
INFORMAZIONI
Liceo Statale “Giuseppe Mazzatinti”
Piazzale Leopardi – Gubbio (PG)
Segreteria tel. 075-9220093
Centralino tel. 075-9273750
Fax: 075-9271149
e-mail: fondazione@liceomazzatinti.it
Maria Teresa Bianchi
Web: http://www.blogdidattici.splinder.com
Alberghi convenzionati
Hotel Ristorante “Beniamino Ubaldi”
Tel.: 075 9277773
“La Grotta dell’angelo”
Ristorante – Camere
Tel.: 075-9273438
Hotel “Gattapone”
Tel.: 075-9272489
Tutte le spese sono a carico dei
partecipanti al seminario
Informazioni su Gubbio
http://www.comune.gubbio.pg.it/
http://www.bellaumbria.net/Gubbio/
http://www.umbriaonline.com/gubbio.phtml
*** Tale comunicazione non è nella brochure inviata perchè sopraggiunta dopo la stampa della brochure stessa.
Il seminario del 29-30 aprile a Gubbio
FONDAZIONE "GIUSEPPE MAZZATINTI"
Qui monet quasi adiuvat
Plauto
LICEO STATALE "G.MAZZATINTI"
Concordia parvae res crescunt,
discordia maxumae dilabuntur.
Sallustio
Seminario di informazione-formazione
Le tecnologie dell’informazione
e della comunicazione:
le vie educative e relazionali.
Tecnologie innovative
Istituzioni scolastiche in rete
Comunicazione estesa29-30 aprile 2005
Auditorium Liceo Statale “G. Mazzatinti”
Gubbio (PG)
PROGRAMMA
29 – 30 aprile 2005
Mattino 29 aprile 2005
9.00 – 9.30
Registrazione dei partecipanti9.30 – 10.00
Inaugurazione dei lavori e saluti
Gianfranco Cesarini
Presidente Fondazione GIUSEPPE MAZZATINTI
Gina Federici
Dirigente Scolastico Liceo “G.Mazzatinti”
Maria Teresa Bianchi
Docente Liceo Statale “G.Mazzatinti”
10.00 – 12.00
M.Beatrice Ligorio
incontra gli studenti del Liceo “G.Mazzatinti”
e i partecipanti al Seminario12.00 – 12.30
Delia Modonesi
incontra gli studenti del Liceo “G.Mazzatinti”
e i partecipanti al Seminario12.30 – 13.00
Dibattito
Break dalle 10.45 alle 11.00Pomeriggio 29 aprile 2005
Coordina Gianfranco Cesarini
Presidente Fondazione GIUSEPPE MAZZATINTI15.00 – 15.15
Saluti
Gina Federici
Dirigente Scolastico del Liceo “G.Mazzatinti”
Gianfranco Cesarini
Presidente Fondazione GIUSEPPE MAZZATINTI
15.15 – 15.45
Progetto Nazionale di didattica con il blog
Alessandro Musumeci
Direttore Generale D.G.S.I. – MIUR15.45 – 16.45
Gli aspetti psico-sociali dell’apprendimento
in ambienti di comunicazione mediata
M.Beatrice Ligorio
Professore Associato Università degli Studi di Bari
Psicologia dell’Educazione e dell’Orientamento16.45 – 17.30
Il blog come risorsa pedagogica
Delia Modonesi
Neo-laureata in Scienze dell’educazione
Università di Roma Roma Tre Facoltà di Scienze della Formazione17.30 – 18.30
COMUNICAZIONILe classi virtuali
Maria Teresa Bianchi
Docente Liceo Statale “G.Mazzatinti”
Cooperative e-learning negli ipertesti e nel blog Luisascuola
Maria Luisa Necchi
Docente I. C. "Pietro Ferrari" – Pontremoli (MS)Altre COMUNICAZIONI
18.30 – 19.00
Dibattito e conclusioniMattino 30 aprile 2005
9.00 – 12.30
Gruppi di lavoro:
strategie, modalità di attivazione e prosecuzione delle varie forme di comunicazione in rete.
Prospettive per il futuro.12.30 – 13.00
Chiusura dei lavoriINFORMAZIONI
Liceo Statale “Giuseppe Mazzatinti”
Piazzale Leopardi – Gubbio (PG)
Segreteria tel. 075-9220093
Centralino tel. 075-9273750
Fax: 075-9271149
e-mail: fondazione@liceomazzatinti.itMaria Teresa Bianchi
Web: http://www.blogdidattici.splinder.comAlberghi convenzionati
Hotel Ristorante “Beniamino Ubaldi”
Tel.: 075 9277773
“La Grotta dell’angelo”
Ristorante – Camere
Tel.: 075-9273438
Hotel “Gattapone”
Tel.: 075-9272489Tutte le spese sono a carico dei
partecipanti al seminarioInformazioni su Gubbio
http://www.comune.gubbio.pg.it/
http://www.bellaumbria.net/Gubbio/
http://www.umbriaonline.com/gubbio.phtml